Author Archives: Rossana Cannavacciuolo

Vista la drammaticità della situazione, che ha determinato la chiusura delle scuole italiane, sento di dover offrire il mio piccolo contributo ai docenti di Lettere desiderosi di far lavorare i propri alunni anche a distanza. Metto a disposizione di qualche decina di colleghi una piattaforma gratuita per far esercitare i ragazzi in grammatica. Il mio portale_grammat è ancora in via di sperimentazione e di ampliamento: saranno pertanto gradite tutte le segnalazioni di eventuali errori. Tramite il portale potranno essere assegnati agli alunni esercizi a distanza, con correzione immediata. Il docente potrà controllare i risultati conseguiti da ciascun alunno, assegnare compiti personalizzati, consultare le medie della classe e dei singoli allievi riguardo a ambiti (fonologia, morfologia, analisi logica e del periodo), categorie (accenti e apostrofi, nomi, verbi,…) e singoli esercizi. L’insegnante potrà vedere i risultati di tutti gli alunni, i ragazzi solo i propri, per garantire la riservatezza.

Sempre per quanto riguarda la privacy, è richiesta l’email dei soli docenti, i ragazzi avranno una sigla come nome utente e una password non modificabile. L’insegnante potrà assegnare loro un nickname (e non identificarli con cognome e nome), per tutelare ulteriormente il diritto alla privacy. Sul portale è disponibile anche un modello di liberatoria da sottoporre eventualmente ai genitori.

 I docenti interessati possono inviare una email a questo indirizzo, utilizzando, se possibile, l’indirizzo ministeriale istruzione.it o indicando almeno la scuola di appartenenza. Cercherò di rispondere celermente.

In bocca al lupo a tutti!